حدیث روز

اخبار مدرسه

ویژه نامه مدرسه

میلاد امام محمد باقر علیه السلام

حلول ماه رجب و میلاد با سعادت حضرت امام محمد باقر علیه‌السلام مبارک باد.

وَ قَالَ الامام ابو جعفر محمد بن علی الباقر عَلَيْهِ السَّلاَمُ: وَ اَللَّهِ مَا شِيعَتُنَا إِلاَّ مَنِ اِتَّقَى اَللَّهَ وَ أَطَاعَهُ وَ مَا كَانُوا يُعْرَفُونَ إِلاَّ بِالتَّوَاضُعِ وَ اَلتَّخَشُّعِ وَ أَدَاءِ اَلْأَمَانَةِ وَ كَثْرَةِ ذِكْرِ اَللَّهِ وَ اَلصَّوْمِ وَ اَلصَّلاَةِ وَ اَلْبِرِّ بِالْوَالِدَيْنِ وَ تَعَهُّدِ اَلْجِيرَانِ مِنَ اَلْفُقَرَاءِ وَ ذَوِي اَلْمَسْكَنَةِ وَ اَلْغَارِمِينَ وَ اَلْأَيْتَامِ وَ صِدْقِ اَلْحَدِيثِ وَ تِلاَوَةِ اَلْقُرْآنِ وَ كَفِّ اَلْأَلْسُنِ عَنِ اَلنَّاسِ إِلاَّ مِنْ خَيْرٍ وَ كَانُوا أُمَنَاءَ عَشَائِرِهِمْ فِي اَلْأَشْيَاءِ.

فرمود و الله شيعه ما نيست مگر كسى كه پرهيزكار باشد و مطيع خدا. شيعيان ما شناخته نميشوند مگر با تواضع و خشوع(در مقابل خدا)و اداى امانت و پيوسته بياد خدا بودن و روزه و نماز و نيكى بپدر و مادر و تفقد و توجه به همسايگان از فقراء و تهيدستان و قرض‌داران و يتيمان و راستگوئى و تلاوت قرآن و خوددارى از زبان زدن در باره مردم مگر در راه خير.و در ميان فاميل خود امين در اشياء هستند.

بحارالأنوار (جلد ۷۵) / ترجمه خسروی ;  ج ۲  ص ۱۵۷

دوران زندگی امام پنجم، امام باقر علیه السلام، به طور کامل ادامه منطقی دوران زندگی امام سجاد (علیه السلام) است. اکنون دیگر، جمعی گرد آمده اند و شیعه دوباره احساس وجود و شخصیت می‌کند. دعوت شیعی که چند سالی بر اثر حادثه کربلا و حوادث خونین پس از آن- مانند حادثه حره و حادثه توابین - و سختگیری‌های خلفا، متوقف مانده بود و جز در پوشش‌های بسیار ضخیم ارائه نمی شد، اکنون در بسیاری 

از اقطار کشورهای اسلامی، مخصوصا در عراق و حجاز و خراسان، ریشه دوانیده و قشر وسیعی را به خود متوجه ساخته و حتی در دایره ای محدودتر به صورت یک پیوند فکری و عملی که می‌توان از آن به یک «تشکیلات حزبی» تعبیر کرد، در آمده است. آن روزی که امام سجاد می‌فرمود: « ما بمكة والمدينة عشرون رجلا يحبنا ؛ در همه حجاز، دوستان و علاقه مندان ما به بیست نفر نمی رسند»(. ابن ابی الحدید، شرح نهج البلاغه، ج ۴ ، ص ۱۰۴.) سپری شده و اکنون هنگامی که امام باقر (علیه السلام) به مسجد پیامبر در مدینه وارد می‌شود، جماعت انبوهی از مردم خراسان و دیگر مناطق، گرد او را می‌گیرند و از مسائل فقهی سؤال می‌کنند. کسانی چون طاووس یمانی و قتادة بن دعامه و ابوحنیفه و دیگران که رجال نام آور دانش دین و البته در غیر جهت گیری امامت و شیعه به شمار می‌آیند، آوازۀ دانش وسیع امام را شنیده و برای استفاده و یا برای احتجاج و مجادله، به او روی می‌آورند. شاعری چون کمیت اسدی با آن زبان فصیح و هنر سرشار، مهمترین اثر هنری اش قصیده‌هایی است به نام «هاشمیات» که دست به دست و زبان به زبان می‌گردد و مردم را با حق آل محمد و فضل دانش و ارج معنوى آنان آشنا می‌سازد. از سوی دیگر خلفای مروانی بدان جهت که پس از دوران اقتدار بیست ساله عبدالملک بن مروان - متوفی به سال هشتادوشش - و فروکوفتن همه سرهای داعیه دار و فرونشاندن همه شعله‌های مخالفت، احساس امن و رضایت می‌کنند، و هم بدان جهت که متاع آسان به دست آمده خلافت را مانند گذشتگان خود قدر نمی دانند، و هم نیز به جهت سرگرمی‌هایی که معمولا لازمه آن جاه و جلال است، چندان به کار تشیع نمی پردازند و در نتیجه، امام و یارانش تا حدودی از تعرض‌های آنان در امانند.

باری، اوضاع از چندین جهت به سود امامت و تشیع تغییر یافته است؛ پس قهرا می‌توان نتیجه گرفت که امام باقر در دوران امامت خود، گامی پیش رفته و تلاش و مجاهدت شیعی را به سمت آخرین گام، مرحله ای فراتر برده است؛ و همین است که شاخصه دوران امامت امام باقر را تشکیل می‌دهد.(. سید علی خامنه ای ، پیشوای صادق، انتشارات انقلاب اسلامی، ص ۳۲ و۳۳)

در مورد امام باقر عليه الصلاة والسلام حرف‌های زیادی هست، منتها به دو نکته از زندگی آن حضرت  اشاره می شود. یکی عبارت است از مبارزه آن حضرت با تحریف در معارف اسلامی و احکام اسلامی؛ این چیزی بود که در دوران امام باقر از همیشه پیش از زمان آن حضرت، مشروح تر و مبسوط تر و گسترده تر انجام شد. یعنی چه مبارزه با تحریف؟ مقصود از مبارزه با تحریف این است که دین مقدس اسلام اساسا با معارف و احکامی که دارد و با آیات قرآن برای جامعه اسلامی یک خصوصیاتی را و شرایطی را مقرر کرده، بلکه برای دنیای انسانی و زندگی بشر که اگر مردمی آن معارف را بدانند و به آن پایبند باشند، ممکن نیست در جامعه ای که به نام اسلامی وجود دارد، بعضی چیزها را تحمل کنند. مثلا حکومت ستمگران را، یا حکومت فساق و فجار را، یا حکومت از دین بی خبرها را تحمل نمی کنند

تبعیض را و تقسیم غیرعادلانه ثروت در جامعه را قهرا تحمل نمی کنند و بسیاری از این فسادهایی که در جوامع اسلامی هست، این با احکام اسلامی و با نظام اسلامی سازگار نیست.

بعضی از سلاطین وزمامدارانی که به عنوان خلافت پیغمبر بر سر کار آمدند - مثل بنی امیه و مروانیها - اینها به هیچ وجه شایسته آن نبودند که بر جامعه اسلامی حکومت کنند و در دوران زمامداری خودشان انواع فسق و ظلم و فساد و تبعیض و جهل و خلاصه انحراف‌های گوناگون وجود داشت. اگر قرار بود احکام اسلامی و آیات قرآنی همان طوری که هست، برای مردم تبیین بشود، امکان ادامه حکومت و زمامداری و قبضه کردن قدرت برای اینها نبود؛ این بود که دست به تحریف می‌زدند. حالا تحریف را هم از چندین راه انجام می‌دادند. یکی اش این بود که بعضی از فقها و علما و محدثین و قراء و چهره‌های موجه و اینها را می‌فریفتند و در کنار خود نگاه می‌داشتند، به آنها پول می‌دادند یا آنها را می‌ترساندند. بعضی را با طمع، بعضی را با ترس وادار می‌کردند که همان چیزی را که مورد علاقه آنهاست در بین مردم ترویج کنند. لذا شما اگر به تاریخ یکی دو قرن اول اسلام نگاه کنید، یک منظره عجیبی می‌بینید؛ این قدر چهره معروف قدس و تقوی و علم، انسان می‌بینید که اینها در خدمت حکام و زمامداران جور بودند و یک احکام عجیب و غریبی را به نام اسلام اینها به خورد مردم دادند.

 


رهبر معظم انقلاب در دیدار طلاب و فضلا و اساتید حوزه علمیه قم‌  فرمودند: ( 1389/07/29)

با اشاره به نگاه تحقیر آمیز غرب به جامعه زنان

حضور دانشمندان اسلامی زن در عرصه‌های مختلف، اثرات بسیار عظیمی را در دنیا می‌گذارد؛ برای انقلاب آبروست.

 

آخرین خبرها

هوش هیجانی

هوش هیجانی

زن و خانواده مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها تقدیم می کند هوش هیجانی
ادامه خبر
فواید خود باوری

فواید خود باوری

گفتار اول:فواید خود باوری فرد خودباور: 🍀احساس امنیت می‌کند و در اغلب کارها به کسی تکیه نمی کند. 🍀در بسیاری از موارد می تواند مستقل عمل کند. مثلاً در مسایلی چون استفاده از پول، وقت، لباس و مانند اینها معمولا، خود انتخاب می کند. 🍀 فردی هنجار پذیر، قانون گرا و منظم است. 🍀او با اطمینان از خط عابر پیاده عبور می‌کند. 🍀 نظم در زندگی اش حاکم است. 🍀 به هنجارهای جامعه احترام می گذارد. 🍀 مسئولیت پذیر است. 🍀سریع و با اطمینان عمل می‌کند. 🍀 گاهی مسئولیت کارهای عادی روزانه را به عهده می گیرد، یا بی آن که از او خواسته شود به کمک دوستانش می شتابد. 🍀 اغلب پیش بینی می کند که با احترام دیگران مواجه خواهد شد. به پیشرفت‌هایش افتخار می کند. 🍀 هنگامی که از پیشرفتهای او حرفی به میان می آید با مسرت تصدیق می کند و حتی به سبب آنها گاه گاهی از خود تعریف می کند. 🍀این که کسی به او نگاه کند یا نکند تأثیری در نحوه ی انجام کارهایش نخواهد داشت. 🍀 رفتار مناسبی در مواجهه با تعارفات از خود نشان میدهد. 🍀 ناکامی را به خوبی تحمل می‌کند.
ادامه خبر
علوم عقلی

علوم عقلی

گفتار اول: علوم عقلی در بحث‌های علمی، دانشمندان برای رد نظریه‌ی مخالف، دلیلی بر نظریه خود ارائه می‌دهند و اثبات می‌کنند که نظریه‌ی مقابل غلط است. این نشان‌دهنده پذیرش اصل محال بودن اجتماع نقیضین است. گفتار دوم: همگانی بودن اصول عقلی فیلسوفان نیز اصول عقلی فراوانی را شناسایی کرده‌اند که انسان‌ها ناخودآگاه به آنها باور دارند. ارزش این اصول کمتر از قضایای حسی نیست و انکار آنها ممکن است به ترک دانش‌های طبیعی منجر شود. مهم است که افراد در تفکر خود دقت کرده و بدانند از چه اصول ناخودآگاهی استفاده می‌کنند. گفتار سوم: معنای تفکر تفکر به معنی کشف علوم جدید از طریق ترکیب آگاهی‌ها و علوم قبلی است. گفتار چهارم: علت خطاهای فکری خطاهای فکری ممکن است از منابع اولیه نادرست یا از روش‌های نامناسب نتیجه‌گیری ناشی شوند.
ادامه خبر
علم به امور نا محسوس

علم به امور نا محسوس

طرح گفتگوی آسمانی با طرح گفتگوی آسمانی در یک‌شنبه ها در خدمت طلاب عزیز هستیم. در این طرح به سولات اعتقادی نوجوانان پاسخ داده می‌شود. مطالب طرح برگرفته از کتاب بی نهایت با نویسندگی استاد محمدحسن وکیلی است. مطالب عمده‌ی این کتاب از کتب علامه طباطبائی،شهید مطهری، ایت الله مصباح و دیگر شاگردان علامه طباطبائی گرفته شده است. امید است با این طرح هیچ سوال اساسی نوجوانان بی پاسخ نماند. ویژگی منحصر به فرد این طرح، زبان گویا، ساده و قابل فهم برای نسل جوان است. باماهمراه باشید.
ادامه خبر
طرح گفتگوی آسمانی

طرح گفتگوی آسمانی

ادامه خبر
خود شناسی

خود شناسی

موضوع: خودشناسی گفتار اول: بهداشت روان   روان شناسی علم مطالعه ی رفتار آدمی است. وجود افراد سالم از شرایط مهم و اساسی برای رشد یک جامعه است. جامعه ای که به سلامت جسم و روان اعضای خود توجه میکند ، ضمن صرفه جویی در هزینه های سرسام آور درمانی، انسان هایی سالم نیز پرورش میدهد، که این خود ضامن رشد فردی و اجتماعی آن جامعه است. موضوع بهداشت روانی و تامین آن برای مردم، سازمانها و دولتها بسیار مهم است؛ چرا که با کارآیی فردی و اجتماعی افراد و در کنار آن با پیشرفتهای اجتماعی ،علمی صنعتی و.... جامعه گره خورده است.  گفتار دوم:  تعریف بهداشت روان   از یک دیدگاه بهداشت روانی در سه قسمت نگرشهای مربوط به خود، نگرشهای مربوط به دیگران و نگرشهای مربوط به زندگی تعریف میشود. بهداشت روانی یعنی توانایی سازگاری با دیدگاههای خود، دیگران و رویارویی با مشکلات روزمره زندگی.  سازمان بهداشت جهانی، بهداشت روانی را اینگونه تعریف میکند بهداشت روانی در درون مفهوم کلی بهداشت قرار دارد و بهداشت یعنی توانایی کامل برای ایفای نقش های روانی و جسمی. بهداشت به معنای نبود بیماری یا عقب ماندگی نیست.
ادامه خبر
خلاصه کتاب ناگفته های صورتی

خلاصه کتاب ناگفته های صورتی

سلام به همراهان عزیز امروز با افتخار خلاصه‌ای از کتاب “ناگفته‌های صورتی” را با شما به اشتراک می‌گذاریم. این اثر به‌خوبی به تحلیل شیوه‌ها و روش‌های استعمار غرب می‌پردازد و نشان می‌دهد که چگونه این استعمارگران در راستای دستیابی به منافع خود از طریق سوءاستفاده از مسئله زنان عمل کرده‌اند.
ادامه خبر
خلاصه کتاب ناگفته های صورتی

خلاصه کتاب ناگفته های صورتی

ادامه خبر
تعریف، اهمیت و کاربرد مهارت خودآگاهی در زندگی

تعریف، اهمیت و کاربرد مهارت خودآگاهی در زندگی

خودآگاهی یعنی شناخت دقیق از خود و آگاهی از احساسات، ارزش‌ها و اهداف زندگی. در این مطلب، تعریف، اهمیت و کاربرد مهارت خودآگاهی را بخوانید
ادامه خبر
اهمیت پژوهش

اهمیت پژوهش

کانال پژوهه هر هفته سه شنبه با بخش مهارت های پژوهشی در خدمت شما عزیزان می باشد.
ادامه خبر
اعتماد بنفس

اعتماد بنفس

گفتار اول: احساس دیگران در مورد فرد با اعتماد به نفس او را می پذیرند. احساس می کنند موجودی تواناست و با اطمینان، فکر و عمل می‌کند.
ادامه خبر
احتمال یک دارو

احتمال یک دارو

گفتار اول: احتمال یک دارو وقتی یک دارو برای اولین بار منجر به بهبود بیماری می‌شود، احتمال می‌دهیم که دارو مؤثر بوده است، اما ممکن است عوامل دیگری هم نقش داشته باشند، مانند تغذیه خاص یا تغییر آب و هوا. با آزمایش‌های مکرر و دادن دارو به افراد مختلف، احتمال اثربخشی دارو افزایش می‌یابد و احتمال دخالت عوامل دیگر کاهش می‌یابد. پس از آزمایش‌های متعدد، تقریباً می‌توان مطمئن بود که دارو خود عامل درمان است، زیرا احتمال اینکه عوامل بیرونی در تمامی موارد نقش داشته باشند، عقلانی و معتبر نیست. در این مثال، با استفاده از آمارگیری از موارد متعدد درمان بیماری، میزان تأثیر دارو محاسبه و یک نتیجه پزشکی حاصل می‌شود. ارزش حساب احتمالات به درصد احتمالی در قضایا بستگی دارد.
ادامه خبر

تماس با ما

تلفن: 051-38468680-2

پست الکترونیک: madreseelmiyekhadije@yahoo.com

فاکس: 38468680-051

وب سایت: www.mkhadijem.ir

آدرس سطح2: مشهد- خیابان احمدآباد-احمدآباد 3(خیابان بهشت)- انتهای بهشت5 مدرسه علمیه حضرت خدیجه(سلام الله علیها)

آدرس سطح3: مشهد- چهارراه دکترا- خیابان ابن سینا- بین ابن سینا 10 و 12- تحصیلات تکمیلی مدرسه علمیه حضرت خدیجه(سلام الله علیها) -38412404

تماس با ما

موقعیت مکانی

نظرسنجی

در صورتی که می خواهید تماس فقط از طریق فکس باشد، این گزینه را فعال کنید.